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Ingénieur industriel · 25 ans

Grégor Van Dijk

8 mois, 12 pays, 30+ structures visitées : ateliers artisanaux, usines de composants et villes cyclistes. Ce site documente une démarche d'observation industrielle menée en Amérique du Nord, en Amérique du Sud et en Asie.

Toyota m'a appris les principes. Le voyage m'a prouvé qu'ils sont universels.

Recherche : Chef de projet technique · Suisse romande

8

mois de voyage

12

pays visités

30+

structures observées

8

études de cas

Ce site s'adresse à

Méthode

Une observation industrielle structurée, pas un simple carnet de voyage.

  1. 01

    Observer

    Visites directes en atelier, discussions avec les fondateurs et les techniciens, observation des flux de production et des postes de travail.

  2. 02

    Analyser

    Lecture des process de fabrication, identification des forces et axes d'amélioration, détection des gaspillages et des pratiques Lean présentes ou absentes.

  3. 03

    Comparer

    Mise en perspective entre pays, modèles industriels et cultures de la mobilité. Recherche de patterns transversaux et d'enseignements applicables à d'autres contextes.

Compétences illustrées

Ce que cette démarche démontre

Lecture système industriel

Capacité à identifier rapidement les flux, goulots et leviers d'optimisation dans une structure industrielle inconnue, sans documentation préalable.

Analyse Lean

Détection terrain des gaspillages, des pratiques de flux, de gestion visuelle et des opportunités d'amélioration.

Vision internationale

Compréhension des dynamiques industrielles et culturelles dans les villes visitées. Adaptation rapide à des environnements nouveaux, en anglais comme en contexte multiculturel.

Coordination technique

Compréhension des interfaces bureau–atelier–fournisseurs et des contraintes de chaque acteur. Base solide pour coordonner des projets techniques en environnement industriel.

Géographie

Pays visités

Amérique du Nord · Amérique Centrale · Amérique du Sud · Afrique · Asie

Études de cas

Analyse détaillée des ateliers visités : flux de production, organisation, points forts, axes d'amélioration et enseignement principal.